La clase de los pollitos

Tanto llamar a los niños pollitos, tanto cachondeo que al final ellos mismos dijeron que la clase estaba llena de pollitos, que todos somos pollitos y yo la gallina que los cuida. Pues ¿por qué no hacerles caso? Este año, la clase de 3 años de mi cole somos la clase de los pollitos. Durante el período de adaptación poco se puede hacer con los niños, entre los llantos, pises y llamadas de atención. La verdad es que son niños que necesitan mucha atención y con poco que les des son felices. Durante la segunda semana nos dedicamos a rasgar papelitos amarillos para crear nuestro gran pollo y este es el resultado:

Aquí aún no le habíamos puesto las alas así que en cuanto pueda subo una foto del resultado final que así no sé qué parece jejejjee

LA PUERTA DE LOS BUHOS

Y es que no podría ser de otra manera, somos la clase de los buhos. Bien por mi mochila, por la marioneta, por los cuentos o vete tú a saber por qué, los niños de mi clase escogieron ser la clase de los búhos y así de bonita quedó nuestra puerta decorada.

Organización del aula

Estas son algunas de las cosas que tengo en la asamblea de mi clase. Son las cosas típicas de una asamblea pero como ya las usé el año pasado, doy fe de que funcionan, jeje.

Los números, los usamos para cantar la siguiente canción:

El uno es un soldado haciendo la instrucción.
El dos es un patito que está tomando el sol.
El tres es una serpiente que empieza a caminar.
El cuatro una sillita que invita a descansar.
El cinco tiene orejas parece un conejito.
El seis es una pera redonda y con rabito.
El siete es un señor con gorro y bastón.
Y el ocho son las gafas que usa Don Ramón
El nueve es un globito atado a un cordel
Y el diez es un tiovivo para pasarlo ¡¡¡ bien !!!

El tren de la serie de color. Cada día el encargado me va pidiendo colores de los vagones y los va colocando. Aquí tenemos una serie de tres colores, pero la verdad es que les encanta el juego y como ya lo hacían muy bien metí el color verde también. Es una de las cosas que más les gusta de ser el encargado

Las ranitas de los días de la semana, cada una de un color y el cartel con el nombre del día correspondiente de un color diferente para que los identifiquen. También está la lista de los niños de clase, este año les quité las fotos porque más o menos todos se saben los nombres de sus compañeros y el que no lo sabe, se lo chivo jeje.

Cuadro de doble entrada en el que registramos el uso de los rincones. Tenemos tres rincones porque en la clase sólo hay 18 niños: el rincón de la casita, el de los números y el de las construcciones.

Esta organización al final te hace la vida en el aula mucho más fácil.

Turno de palabra

En muchas aulas de infantil se tiene el problema de que todos los niños hablan a la vez en la asamblea. A mi me pasaba lo contrario, bien porque no saben bien el idioma, bien por vergüenza porque me niego a pensar que unos niños de cuatro años no tienen nada que contar. Después de pensar, pensé que sería interesante motivarles con algo que les hiciese soltarse. hice esta barita, es la barita del turno de palabra, quien la tiene, y solo quien la tiene, puede hablar. Era la novedad y todos querían tocarla así que se fueron soltando poco a poco. Los primeros días sólo se la daba a los que levantaban la mano para hablar pero ahora todos quieren hablar y hago una ronda general de turno de palabra, lo cual no es difícil porque tengo 18 niños, supongo que en un aula de 28 no se podrá hacer porque el tiempo es oro. A mí me sirvió de mucho y ahora están super motivados y todos participan. Objetivo cumplido!!!

Cumpleaños

...y tuvo que llegar mi cumpleaños para acordarme de poner el de los niños ... uf, qué desastre!! bueno, al menos ya está ahí y, aunque aún no saben cuando es su cumple, muchos días los repasamos y poco a poco se van acordando